Úvod » O Institutu » O nás » Spolupracujeme » Mezinárodní spolupráce

Mezinárodní spolupráce

Mezinárodní spolupráce

Mezinárodní spolupráce patří mezi důležité oblasti působnosti Institutu pro veřejnou správu Praha. Spočívá především v zabezpečování spolupráce s obdobnými vzdělávacími institucemi státního či národního charakteru v zahraničí. Hlavním cílem je výměna zkušeností a informací v oblastech společného zájmu a realizace společných mezinárodních projektů. Institut rovněž pořádá pro zahraniční delegace tematické studijní cesty. V neposlední řadě se do mezinárodní spolupráce řadí i účast na zahraničních konferencích a seminářích. Institut je také členem několika prestižních mezinárodních uskupení se zaměřením na veřejnou správu.

Bilaterální spolupráce

Na bilaterální bázi Institut spolupracuje s celou řadou evropských institucí zaměřených na problematiku vzdělávání ve veřejné správě. Spolupráce spočívá zejména v realizaci studijních návštěv a přenosu dobré praxe. V posledních letech probíhala spolupráce na této bázi například s německými institucemi dbb akademie a Bundesakademie für Öffentliche Verwaltung (Baköv) či rakouskou společností pro kulturní a vzdělávací výměnu s Čínou.
Studijní cesty mívají krátkodobý charakter, kdy účastníkům bývá představen systém veřejné správy v České republice a role Institutu ve vzdělávání ve veřejné správě. Institut se však aktivně se snaží působit i v oblasti tzv. Evropských recipročních vzdělávacích programů (ERT). V tomto případě se jedná o delší studijní cestu (3-5 dní), při které není účastníkům prezentován pouze systém veřejné správy, ale i aktuální veřejnosprávní témata České republice. Účastníci mají možnost navštívit významné instituce a setkat se se zástupci organizací podobného charakteru, ve které sami působí.
Fondy EU a projektová spolupráce
Institut pro veřejnou správu Praha má dlouhodobé zkušenosti s realizací projektů spolufinancovaných z prostředků Evropské unie. V současnosti se podílí zejména na projektech realizovaných v rámci Programu celoživotního učení (LLP).       

Fondy EU

Institut pro veřejnou správu Praha má dlouhodobé zkušenosti s realizací projektů spolufinancovaných z prostředků Evropské unie. V současnosti se podílí zejména na projektech realizovaných v rámci Programu celoživotního učení (LLP).       

Mezinárodní projekt

„Přenos inovací v metodologiích pro evropské úředníky – pokračování společného způsobu vzdělávání“ (www.europeanofficial.eu)

      

  

Klíčový projekt, na němž se Institut v nedávné minulosti podílel, nesl název „Přenos inovací v metodologiích pro evropské úředníky – pokračování společného způsobu vzdělávání“ a byl realizován v Programu celoživotního učení, konkrétně v programu Leonardo da Vinci, kde patříl pod Multilaterální projekty/Přenos inovací. Jednalo se o pokračování mezinárodního projektu  „Identifikace a validace kompetencí evropských úředníků“, který byl realizován v letech 2005-2007.
Institut byl předkladatelem a koordinátorem projektu za celé projektové konsorcium, jehož součástí byly organizace z Portugalska (Instituto National de Administraçao), Itálie (Scuola Superiore dell’Amministrazione delľInterno) a Bulharska (Institute of Public Administration) z Bulharska. V úvodní fázi se na projektu podílel i slovenský Inštitút pre verejnú správu.
Realizace projektu probíhala od října 2009 do března 2011 a z fondů EU dosáhlo spolufinancování výše 75 %.
Projekt byl zaměřen na vzdělávání úředníků členských států EU – zejména ministerských úředníků a úředníků v územně samosprávných celcích. Jeho hlavním cílem bylo vytvoření pěti vzdělávacích modulů. Tyto vzdělávací moduly byly vytvořeny v prezenční formě i formou eLearningu. Moduly jsou zaměřeny na tato témata:
  • Volný pohyb osob (problematika Schengenu)
  • Mezinárodní ochrana v EU (vývoj práva na azyl)
  • Základní prvky pro řízení sociálních krizí
  • Integrace znevýhodněných skupin žen a dětí
  • Aktivní inkluze migrantek
V rámci projektu proběhly v každé zemi pilotní kurzy všech pěti modulů v prezenční formě a na ně navázaly pilotní verze eLearningových modulů. Všechny produkty, tj. vzdělávací moduly v prezenční i distanční podobě, byly vytvořeny v angličtině i v jazycích zúčastněných zemí.
Hlavním cílem projektu bylo rozšíření a zlepšení znalostí, dovedností a kompetencí evropských úředníků. Na základě získaných kompetencí mohou úředníci po absolvování vzdělávacích modulů lépe řešit situace a lépe se orientovat v dané problematice.  
Pro Českou republiku jsou tyto produkty k dispozici na CD (bližší informace poskytne Lukáš Jirsa, l.jir@institutpraha.cz; tel.: 974 863 525). Produkty jsou rovněž volně ke stažení na webových stránkách projektu www.europeanofficial.eu.                           

Stručný popis jednotlivých modulů

Volný pohyb osob (problematika Schengenu)

Modul Ochrana hranic v schengenském prostoru se zabývá problematikou Schengenu se zaměřením na znovuzavedení hraničních kontrol. Účastníci by tak kromě obecných informací měli získat i informace o legislativních i praktických aspektech schengenského acquis. V modulu jsou zařazena témata národní a evropské legislativy související s volným pohybem osob, praktické aspekty ochrany hranic, součástí modulu je i diskuze a řešení praktických případových studií na téma znovuzavedení hranic a policejní a soudní spolupráce.

Mezinárodní ochrana v EU: současný vývoj práva na azyl

Cílem vzdělávacího modulu je předat účastníkům přehled možností mezinárodní ochrany v rámci EU a sdílení společných interpretací toho, jak implementovat tyto principy. Mezi hlavní témata modulu patří legislativní rámec na poli práva na azyl, přehled společných standardů a jejich implementace, seznámeni se se základními principy mezinárodní ochrany a obecný přehled o geopolitickém azylovém kontextu. Bude též zařazena „národní“ lekce, která představí hlavní aktéry, legislativu a postupy v rámci ČR. Opět jsou zařazeny prezentace, případové studie, diskuze apod.

Základní prvky pro řízení evropské sociální krize s nadnárodním dopadem

Účastníci získají základní informace a dovednosti pro lepší porozumění dané oblasti, budou jim poskytnuty nástroje pro lepší analýzu/užití dat a informací v rámci krizového řízení. Budou schopni se orientovat, identifikovat a rozpoznat kritéria v řízení sociálních krizí v rámci EU a identifikovat potřeby a zdroje EU. Hlavními tématy jsou evropské instituce a právní rámec vztahující se ke krizovému řízení, hlavní aktéři zahrnutí do řešení sociálních krizí, evropská sociální krize - hlavní znaky, kde a jak může vzniknout, kdo jsou hlavní aktéři, proč a jak se vyvíjí apod. Kromě toho je zařazena „národní lekce“, která se týká přímo České republiky. Vzdělávací modul rovněž obsahuje případové studie, prezentace apod.

Integrace znevýhodněných skupin žen a dětí

Tento modul je určen pro úředníky, kteří se již s oblastí integrace setkali či setkávají, případně s problematikou přicházejí do styku okrajově. Účelem je zrekapitulovat přehled současné imigrační situace žen a dětí v rámci EU a ČR a dále zvýšit povědomí o kulturních odlišnostech a nutnosti předcházet stereotypům a diskriminaci v souvislosti s deklarací lidských práv. Účastníci by měli být schopní aplikovat vhodné opatření a nástroje dostupné v rámci EU a ČR. Měli by získat vědomosti o tom, jak identifikovat hlavní aktéry v této oblasti a jak aplikovat vhodné nástroje. V modulu jsou opět obsaženy případové studie a další participativní metody.

Aktivní inkluze (zaměřená na migranty)

Účastníci by měli získat základní znalosti o ochraně v rámci EU a procesu sociální inkluze. Na národní a mezinárodní úrovni budou seznámeni se třemi pilíři aktivní inkluze v rámci stále se rozvíjející strategie. Po absolvování modulu by účastníci měli být schopni identifikovat dobrou praxi v rámci aktivní inkluze, dokázat spolupracovat s institucemi zabývajícími se inkluzí, hodnotit projekty zabývající se aktivní inkluzí, příp. je plánovat a navrhovat. Opět je využito kromě prezentací lektora i metod skupinové výuky, případové studie či diskuze.

Mezinárodní projekt

Definice a výuka etických principů pro zaměstnance veřejné správy

porovnání nejlepších postupů       

Institut pro veřejnou správu Praha se ve spolupráci se zahraničními partnery rozhodl realizovat projekt zaměřený na problematiku etiky ve veřejné správě, zejména na stávající právní úpravu a možností vzdělávání pro zaměstnance veřejné správy v této oblasti. 
Projekt je koncipován na 2 roky a je realizován v Programu celoživotního učení, v rámci Projektů partnerství Leonardo da Vinci. Institut má v tomto projektu roli koordinátora, dalšími členy projektového týmu jsou německá Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin, polská Krajowa Szkola Administracji Publicznej a portugalský Instituto Nacional de Administracao.
Prostřednictvím průběžných setkávání v partnerských zemích bude postupem času vznikat komparativní studie, jež se bude skládat z několika částí. V úvodu se zaměří na krátké představení systému veřejné správy v daných zemích a vzdělávání ve veřejné správě z obecného pohledu. Detailnější pohled a srovnání pak nabídne v oblasti vzdělávání úředníků veřejné správy na poli etiky, analyzuje aktuální vymezení etických principů, zaměří se na stávající obsahovou i právní úpravu a porovnání etických kodexů v zemích, které jsou do projektu zapojeny.
Závěrem pak nebude pouhá komparace, ale projekt si klade za cíl i využít dobré praxe jednotlivých zemí a přijít s návrhem optimální úpravy této problematiky.
Kompletní studie bude k dispozici v druhé polovině roku 2013.    

Členství v mezinárodních uskupeních a profesních organizacích

Členství v mezinárodních uskupeních se pro Institut stává stále důležitějším a přináší s sebou neocenitelné zkušenosti a příležitosti k výměně zkušeností a dobré praxe. V současné době je Institut členem Evropské sítě vzdělávacích organizací pro místní a regionální orgány (ENTO), Sítě institutů a škol veřejné správy ve střední a východní Evropě (NISPACee), Sítě evropských škol a institutů veřejné správy (NEPASI) a pravidelně se účastní zasedání ředitelů institutů a škol veřejné správy (DISPA).

ENTO

 

European Network of Training Organisations for Local and Regional Authorities – neboli Evropská síť vzdělávacích organizací  pro místní a regionální orgány (ENTO) v sobě sdružuje zástupce z téměř všech členských států Rady Evropy. V současné době tvoří členskou základnu organizace z 22 zemí celé Evropy. Byla založena v lednu 1995 na platformě Rady Evropy, ale postupně se vyprofilovala v nezávislou organizaci. Její sídlo je ve francouzském Strasbourgu.

ENTO každoročně organizuje odborný seminář na různá témata v rámci managementu místních a regionálních samospráv se zaměřením na vzdělávání. Dále pak pravidelně vydává newsletter, ve kterém popisuje svou činnost, zveřejňuje aktuality o dění v Radě Evropy a Evropské unii, informuje o svých členech a jejich aktivitách. Členům ENTO se tak nabízí možnost publikovat výstupy své činnosti či konzultovat své dotazy a problémy s ostatními členy.         
Bližší informace jsou dostupné na stránkách www.entonet.org .

NISPACee

Činnost The Network of Institutes and Schools of Public Administration in Central and Eastern Europe (Síť institutů a škol veřejné správy ve střední a východní Evropě) je rozdělena do několika tematických okruhů). Působí jako fórum pro výměnu informací a přenos dobré praxe a podporuje výzkumné aktivity a spolupráci institucí zabývajících se vzděláváním ve veřejné správě. Každoročně pak pořádá mezinárodní odbornou konferenci, v roce 2012 již dvacátý ročník. Věnuje se rovněž vydávání odborných publikací.
Řídící výbor NISPACee je složen z předních evropských akademiků a odborníků na veřejnou správu. Ředitelství pak sídlí v Bratislavě.
Bližší informace jsou dostupné na stránkách www.nispa.sk.

NEPASI

Network of European Public Administration Schools and Institutes (NEPASI) – Síť evropských škol a institutů veřejné správy, jež vznikla v roce 1998  pod názvem Asociace národních škol a institutů, sdružuje národní instituty a školy vzdělávající úředníky veřejné správy.
Zakládajícími členy byly německá, španělská, italská, rakouská a portugalská organizace. V následujících letech přistoupila řecká a britská instituce. Institut pro veřejnou správu spolu s bulharským institutem přistoupil k NEPASI v roce 2003.
Spolupráce členů Asociace se zaměřuje především na plánování a organizování vzdělávacích a kulturních událostí, zejména sympozií a konferencí. Klíčovým cílem NEPASI je aktivně podporovat výměnu informací a spolupráci s ohledem na vyučovací metody, vzdělávací dokumentaci, výzkumné aktivity a publikování. NEPASI je proto také vhodnou platformou pro realizaci společných projektů a podporu spolupráce svých členů při získávání finančních prostředků z evropských fondů.
V rámci NEPASI tak vznikla i myšlenka realizace projektu v rámci programu EU Leonardo da Vinci „Identifikace a validace kompetencí evropských úředníků - cesta ke společnému způsobu vzdělávání“. Projekt byl zaměřen na nalezení společných kritérií, cílů a motivací pro realizaci konkrétního typu vzdělávání úředníků členských zemí Evropské unie, které bude v partnerských zemích vykazovat stejné parametry (více viz Mezinárodní projekt). Setkání členů NEPASI se koná v nepravidelných intervalech. Poslední zasedání proběhlo v září roku 2008 v sídle Institutu pro veřejnou správu Praha.
Členy NEPASI jsou v současnosti tyto organizace:

          Instituto Nacional de Administração (INA) – Portugalsko 
          www.ina.pt

          La Scuola Superiore dell`Amministrazione dell`Interno (SSAI) – Itálie 
          http://ssai.interno.it/

          Ecole Nationale d´Administration (ENA) – Francie
          www.ena.fr/accueil.php

         National School of Government – Velká Británie
         www.nationalschool.gov.uk

         Escola Galega de Public Administration (EGAP) – Španělsko
         http://egap.xunta.es/

         Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) –Španělsko  www.inap.es

        Verwaltungsakademie Berlin – Německo
        www.berlin.de/verwaltungsakademie/

        Verwaltungsakademie des Bundes (VAB) – Rakousko
        www.bka.gv.at/site/3493/default.aspx

       National Centre for Public Administration and Local Government – Řecko
       www.ekdd.gr/ekdda/index.php?lang=en

       Institute of Public Administration (IPA) – Bulharsko
       www.ipa.government.bg

      Inštitút pre verejnú správu - Slovensko   www.ivs.sk

DISPA 

Zasedání ředitelů institutů a škol veřejné správy je prestižní událostí, které se koná pravidelně v půlročním cyklu a pořádání je vždy spojeno s předsednictvím dané země v Radě EU. Hlavním bodem je vždy odborná konference na aktuální téma v rámci veřejné správy. Od roku 2011 se těchto setkání účastní i zástupce Institutu.

 

Mezinárodní projekt

Dotazy a odpovědi

Hledáte-li odpovědi na své otázky nebo řešení problému, navštivte naše fórum. Poradit vám mohou jak naši odborníci tak ostatní uživatelé.

Odběr novinek

Chcete-li dostávat informace o nových i chystaných službách, vyplňte svůj e-mail